长江日报融媒体7月30日讯（通讯员 任丽琼）“能上树，能挖坑，能修剪枝，能凹造型，还能斗马蜂。”今年夏天，武汉“持续高烧不退”，武汉生物工程学院园林园艺学院留校参与专业实践的同学们却在这个暑假“活色生香”。             

图为特训班学生魏家志在专业教师和技术人员的指导下，对行道树进行高空修剪。（通讯员 陈冲摄）            

据了解，武汉生物工程学院各专业利用校内外资源在暑假开展各类专业实践活动已持续多年，“常见园林植物整形修剪特训班”就是该校园林园艺学院今年暑假的校内实践项目之一。该特训班采取项目驱动，工学结合，精讲多练，实践为主的培养形式，在园林园艺学院“双师双能型”教师和校园园林绿化建设与管理中心专业技术人员的“双重”指导下，开展专业实践活动。“随着学校生态园林建设工作的不断深入，特训班每一年暑期的实践项目都不一样，今年暑期的主要内容是行道树高空修剪、地面花坛整修和花卉管理。”该班专业实践指导教师、校园园林绿化建设与管理中心主任伍桂林介绍说。            

“先用竹竿探一下，找到蜂窝的大致方位，再用杀虫气雾剂驱走、麻晕马蜂，最后快速摘除蜂窝。”来自湖北黄冈的大二学生汪海辉的“捣蜂窝”技术是在今年暑假的实践中练就的，他还练得另一手“绝活”——在8米高空拿电锯修剪高大乔木。“刚开始上树时手抖腿也抖，但如果不去亲自实践，所学知识永远只停留在纸上谈兵，根本成不了一名真正的园林人。”            

“此前，我所学的知识是零散的，但现在通过项目实践，它们变得更系统化了，成为了综合体。”湖南籍女生白雪情是该班“五朵金花”之一，她给记者举了个例子，“我们把修剪下来的高大乔木的树枝进行分拣和枝叶分离，再二次利用，切割成小段用做围合花坛的树桩，或做成花肥等。这就涉及到至少三门专业课程的运用了。”            

图为白雪情同学正在进行树枝分拣和枝叶分离。（通讯员 陈冲摄）            

高温是这群在户外实践学生的最大困难，但他们却笑称“汗蒸”。记者问白雪情苦不苦，她擦了一把脸上的汗水，咧嘴一笑，“收获知识、收获成长，我们乐在其中。”特训班的指导员郭旺是他们的学长，曾在2016年暑期留校实践，由于表现突出，毕业后留校在校园园林绿化建设与管理中心担任技术员。谈及学弟学妹的表现，他竖起大拇指：“没有一位同学‘打退堂鼓’，他们的学习精神令人钦佩。”            

图为特训班学生汪海辉正在为绿篱圆柏进行修剪整形            

在战高温、斗酷暑的同时，他们也品尝着收获的喜悦。7月27日上午，特训班的实践项目是采摘位于该校江南水乡皖南风情园的梨子。大三学生孙秦华在采摘的间隙，忍不住品尝了一个，美滋滋地说：“这里是我们《果树学》专业课的校内实践基地，从去年下半年开始，我们班就经常过来进行修剪、病虫害防治等相关实训实践，今天能亲手采摘并品尝劳动果实，真是太幸福了。”   

【编辑：刘派】