长江日报大武汉客户端1月22日讯（记者覃柳玮 通讯员梁炜）1月21日，湖北省教育厅召开2025年全省教育工作会议，全面总结2024年全省教育工作成绩，部署2025年教育重点任务，推进教育强省建设高质量开局起步。
会议指出，2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是教育强省建设承前启后的关键一年。全省教育事业的“展示度”、教育服务发展的“精准度”、教育公共服务的“满意度”、教育综合改革的“辨识度”、教育对外交流的“开放度”持续提升。
2024年，全省本科高校面向集成电路等前沿领域新设专业106个，围绕算力与大数据等新兴特色产业新建28个现代产业学院；深入实施教育减负增效专项行动，17个市州建成招生入学“阳光平台”；湖北公共教育在全国公共服务质量监测得分排名同比上升13个位次；新增中小学幼儿园优质学位9.3万个，有序推进1.5万名城乡教师双向交流；职业学校在世界技能大赛上分获1金1银，实现历史性突破。
会议强调，2025年是教育强省建设开局起步之年。全省教育系统要聚焦“立德树人新格局”“学校安全教育管理”“教育公共服务质量”“数智教育创新实践”和“高校创新策源能力”等五项主题任务，高质量推动落实十五个专项行动，推进教育强省建设高质量开局。
2025年，湖北省将重点做好六个方面工作：
建好“百校千馆”思政育人实践平台，深入挖掘科技馆、红色场馆等优质场馆，传承弘扬湖北大别山精神、抗洪精神、抗疫精神的丰富内涵，充分用好科普基地、爱国主义基地等优质资源。深入推进大中小学思政课一体化改革创新。组织开展中小学全员文体活动，落实学生每天综合体育活动时间不少于2小时。
建设“71020”高校学科创新体系，聚焦专业建设，构建高校本科专业监测评估指标，全面评估人才培育目标、教学条件、师资队伍和学生发展等情况。推进学科专业调整优化，完成3年调整20%的目标，超常规布局一批急需紧缺学科专业。
启动“沃土计划”和“脱颖计划”，深入实施强基计划、基础学科拔尖人才培养计划，持续推进卓越工程师教育培养改革。持续提高高校科技成果转移转化效能，深入推进以科技为支撑的创新创业，加快构建产教深度融合的职业教育体系。
在中心城区、县城和人口集中乡镇，布局建设一批可长期保留的寄宿制学校。在交通不便的农村和偏远山区，保留必要的乡村小规模学校。优先在大中城市中心城区、开发区、城市新区、城镇新增人口集中地区和公办资源不足地区，新建、改扩建一批公办中小学幼儿园，2025年计划新增6万个学位，其中公办幼儿园新增1万个学位，确保全省公办幼儿园在园幼儿占比2025年达到56%。新建和改扩建一批普通高中，加快推进综合高中试点。
实施“荆楚好老师群星计划”，把教育家精神融入教师队伍建设全过程，推进教师涵养常态化，日常管理规范化，考核评价科学化。深化师范教育改革，将数字素养纳入师范生课程体系。中小学加大科学、体育、美育等紧缺学科教师补充力度。
加力推进智慧校园建设，实施学校教学、科研和公共设施智能化改造，加快智慧教室、虚拟实验室、数字图书馆等软硬件升级，改造一批传统实验室，新建一批数字化实验室。高质量筹办世界数字教育大会，有效展示湖北教育数字化建设的成效。
会上，武汉大学、湖北大学、襄阳职业技术学院、黄冈市教育局、武汉市武昌区教育局等分别围绕构建拔尖创新人才培养新体系、聚焦一流学科建设、探索产教深度融合新路径、大力推动县中振兴、深化义务教育优质均衡发展等作了经验交流发言。
【编辑：姚昊】
