长江日报大武汉客户端6月13日讯（记者蔡燕秋 通讯员赵慧娟）写诗的目的是成为诗人吗？写文章的时候如果一不小心滔滔不绝该怎么办？如何写出真情实感的诗歌？......6月12日，2022年武汉自然童诗会在桂建芳院士自然科普工作室举办，4位专家评委代表现场为20名童诗优秀获奖代表倾情解惑，并以自身经历讲述自然与诗歌的密切关系。
童诗获奖代表朗读诗歌。记者许魏巍摄
写诗的目的是为了延长好奇心
“诗歌不是感叹生活，诗歌是发现生活；活在长吁短叹之中，生活则毫无意义。”著名诗人、湖北省作协副主席张执浩认为，写诗的目的并不一定要成为诗人，而是为了激发人内心的柔软、延长人对世界的好奇心。他笑称，自己6岁时写的打油诗远远没有在场的小诗人写得好，但他如今年过半百、两鬓斑白还在坚持写诗，也由此保持着对生活万物的好奇。他鼓励小诗人，“在成长的过程中，要与生活‘搏斗’，去探求去发现，去迎接令人惊讶和欢呼的东西”。
诗人寄语小朋友。记者许魏巍摄
著名女诗人、武汉市作协副主席阿毛对张执浩的观点十分认同，“诗歌就是一个再命名的过程，小朋友们往往不知道自己说出的就是诗歌，其实他们天生就是诗人。只是后来在长大的过程中许多人内心逐渐钝化，因此离诗歌越来越远。”她也呼吁家长，要用发展和烂漫的眼光去看待诗歌，不要太执着于孩子写诗的语病问题，而要有一双发现孩子诗性的眼睛，爱护孩子无意间吐露的句子。
小诗人认真聆听专家评委发言。记者许魏巍摄
自然最契合儿童的天性，写诗要去自然里
高万亿点评童诗作品。记者许魏巍摄
湖北省出版物审读中心专家、湖北日报高级编辑高万亿在对投稿诗歌进行遴选的时候发现，大多数孩子偏爱以“花鸟虫鱼”为具体意向，描绘出万物有情的童真故事。这既是对“大自然是一位诗人”主题的呼应，也证明自然最契合儿童的天性。因此他希望武汉自然童诗活动能够坚持办下去，让更多孩子用诗歌展现对自然的好奇和探索精神。
小诗人蔡元亨向专家评委提问。记者许魏巍摄
今年8岁半的蔡元亨现场提出写诗的困惑：“为什么我每次写诗的时候，总是一不小心就把篇幅写得过长？”武汉大学生命科学院副教授、植物标本馆副馆长杜巍以常年植物调查的实践经历建议小诗人跟着大自然学写诗，“表达欲强并不是一件坏事，不过要让诗歌具有生命力，还是要多去触摸大自然，真听真闻真感受，让文字‘走动’起来。”
夏日的荷塘“诗歌之旅”已经启程
小诗人与嘉宾合影。记者许魏巍摄
除了与4位专家评委代表共话自然与文学，20位优秀获奖代表不仅获得由武汉林学会和现代少年报社联合颁发的优秀作品证书，还领取了张执浩和杜巍签赠的书籍《蘑菇说，木耳听》和《身边的草木》。
小诗人获得张执浩和杜巍签赠的书籍。记者许魏巍摄
据了解，2022年武汉自然童诗会活动是对2022年第一阶段自然童诗作品征集的总结，由武汉市园林和林业局、共青团武汉市委主办，武汉林学会、现代少年报社承办。在2022年武汉荷花节举办之际，第二阶段“荷塘主题”的自然童诗作品征集也开启了。
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公园里的自然童诗展览，吸引不少游客驻足品读。记者许魏巍摄
届时，“荷塘主题”自然童诗展览不仅将走进城市公园，还将进入城市商圈，让更多人在夏日生活场景中感受诗歌带来的安宁与美好。武汉市园林和林业局相关负责人介绍，希望童诗活动能让更多孩子爱上自然、爱上文学，用诗歌吟唱美好生活、用诗歌谱写和谐生态。
【编辑：舒筱】
