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端午项目化学习,他们把语文、科学、体育等学科都用上了

©原创 2022-06-03 12:20

长江日报大武汉客户端6月3日讯(记者杨幸慈 通讯员范海洋)“这是我们用艾草制作的驱蚊水,香香的,环保又安全!”“这些作品是我们以菖蒲造的纸为材料创作的!”“这是我们用蒸馏的方法提炼的迷迭香和薄荷精油!”……端午节前夕,武汉经济技术开发区实验小学的孩子们自豪地展示端午项目学习成果。

端午项目化学习展示。  通讯员范海洋 摄

活动分为“颂端午”“创端午”“研端午”等9个板块,共15个展示或体验区。操场上旱地龙舟赛正在激烈进行,报告厅里端午主题的亲子诵读获奖组合正在展演,海模池里社团队员们正在进行智能龙舟竞赛……两周以来,孩子们通过“线上+线下”混合式项目学习方式,在语文、品德、科学、信息技术、艺术、体育等学科上开展端午主题学习的成果呈现。学生通过慕课平台“端午中华情”线上学习,了解端午传统文化,学习端午主题的美术作品制作、包粽子、做香囊、提取植物精油等课程内容,并在老师带领下进行实践操作。

端午项目化学习。  通讯员范海洋 摄

在跨学科学习体验区里,四(9)班雷宇轩同学拿着剥开的菖蒲向大家介绍造纸项目的探究过程和工艺流程,他感叹地说:“做一张纸可真不容易啊,平时我们要节约用纸。”三(9)班李雨桐在完成了提取精油的学习后说:“我们在这样的实践过程中能清晰地看到提取精油过程,了解科学原理,学到很多知识,科学太有趣了!”活动结束后,四年级的孩子们将包好的爱心粽子送到养老院,送上节日问候。

旱地龙舟赛。  通讯员范海洋 摄

参与端午主题慕课学习板块策划的陈晗老师介绍,端午主题课程让学生在诗词歌赋中品味文化内涵,在科学探究中,探索习俗奥秘,在巧手制作中增智传情,享受节日独有韵味。这是中华文化的根脉,也是落实“双减”,让学生身心健康发展的需要。

武汉经开区第四学区纱帽山小学、邓南中心小学的孩子们也在云直播中共同观赏端午课程现场活动,并在学区师生书法作品展中展示了他们的作品。

【编辑:丁翾】

长江日报大武汉客户端6月3日讯(记者杨幸慈 通讯员范海洋)“这是我们用艾草制作的驱蚊水,香香的,环保又安全!”“这些作品是我们以菖蒲造的纸为材料创作的!”“这是我们用蒸馏的方法提炼的迷迭香和薄荷精油!”……端午节前夕,武汉经济技术开发区实验小学的孩子们自豪地展示端午项目学习成果。

端午项目化学习展示。  通讯员范海洋 摄

活动分为“颂端午”“创端午”“研端午”等9个板块,共15个展示或体验区。操场上旱地龙舟赛正在激烈进行,报告厅里端午主题的亲子诵读获奖组合正在展演,海模池里社团队员们正在进行智能龙舟竞赛……两周以来,孩子们通过“线上+线下”混合式项目学习方式,在语文、品德、科学、信息技术、艺术、体育等学科上开展端午主题学习的成果呈现。学生通过慕课平台“端午中华情”线上学习,了解端午传统文化,学习端午主题的美术作品制作、包粽子、做香囊、提取植物精油等课程内容,并在老师带领下进行实践操作。

端午项目化学习。  通讯员范海洋 摄

在跨学科学习体验区里,四(9)班雷宇轩同学拿着剥开的菖蒲向大家介绍造纸项目的探究过程和工艺流程,他感叹地说:“做一张纸可真不容易啊,平时我们要节约用纸。”三(9)班李雨桐在完成了提取精油的学习后说:“我们在这样的实践过程中能清晰地看到提取精油过程,了解科学原理,学到很多知识,科学太有趣了!”活动结束后,四年级的孩子们将包好的爱心粽子送到养老院,送上节日问候。

旱地龙舟赛。  通讯员范海洋 摄

参与端午主题慕课学习板块策划的陈晗老师介绍,端午主题课程让学生在诗词歌赋中品味文化内涵,在科学探究中,探索习俗奥秘,在巧手制作中增智传情,享受节日独有韵味。这是中华文化的根脉,也是落实“双减”,让学生身心健康发展的需要。

武汉经开区第四学区纱帽山小学、邓南中心小学的孩子们也在云直播中共同观赏端午课程现场活动,并在学区师生书法作品展中展示了他们的作品。

【编辑:丁翾】

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