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细心加耐心,孩子们把树干纹路拓印在纸上

©原创 2021-11-14 16:08

长江日报大武汉客户端11月14日讯(记者郭可滢 通讯员王琼)冬日暖阳洒在银杏叶上,吸引行人驻足围观。14日,“我在龟山学传拓”系列课程在龟山公园西门广场开讲。武汉碑刻研究者严涛、艾书强和张亮带孩子们拓印银杏叶、樟树皮和鹅卵石墙砖,把自然的纹路留在纸上。

同学正在认真拓印中。陈洋 摄

龟山西门广场的3株银杏树叶子黄了,夹杂在常绿的樟树之间格外耀眼。“一棵树有许多纹路,比如,树干的纹路、一片叶子的纹路等。”在张亮老师的鼓励下,育才二小三年级的袁泽恩率先去找了广场上的一棵樟树,“老师我想拓印樟树的树皮”。

拓印过程。陈洋 摄

和传统砖墙拓印不一样的是,树干是活生生的,表面不仅有灰尘,还会有蚂蚁爬过。“我们先用清水清洗树皮,再把宣纸覆盖在其中一块树皮之上,用抹布按压宣纸表面,以防树干划破宣纸。”在张亮带领下,袁泽恩很快学会把树干纹路压进纸里。等到宣纸半干后,用拓包沾染墨水从上至下压在宣纸上,让树干纵横交错的纹路清晰显现。

一起来拓印。陈洋 摄

除了树干,水果湖一小三年级的张展维还注意到银杏落叶。“银杏叶经过露水后表面过于潮湿,先用吸水纸把它干燥处理。”艾书强老师指导张展维一步步操作,“我发现纸上有立体的效果,可以摸到银杏叶的凹凸感”。

张芃宇刚上幼儿园大班,她看到银杏叶树根部用一圈鹅卵石铺满的墙砖组成,于是提出想拓印鹅卵石。“把宣纸贴在鹅卵石上,喷上水,等到宣纸快干时印出形状,就可以上墨了。”严涛老师告诉她,需要15分钟耐心等待,才能拓印出完整的作品。

和自己的作品合个影。陈洋 摄

万物皆可拓印,不如周末出门把冬天拓印在纸上。如果你对“我在龟山学传拓”课程感兴趣,欢迎关注微信公众号“公园客”,报名参与、体验传拓技艺,深度阅读武汉。

【编辑:张文辉】

长江日报大武汉客户端11月14日讯(记者郭可滢 通讯员王琼)冬日暖阳洒在银杏叶上,吸引行人驻足围观。14日,“我在龟山学传拓”系列课程在龟山公园西门广场开讲。武汉碑刻研究者严涛、艾书强和张亮带孩子们拓印银杏叶、樟树皮和鹅卵石墙砖,把自然的纹路留在纸上。

同学正在认真拓印中。陈洋 摄

龟山西门广场的3株银杏树叶子黄了,夹杂在常绿的樟树之间格外耀眼。“一棵树有许多纹路,比如,树干的纹路、一片叶子的纹路等。”在张亮老师的鼓励下,育才二小三年级的袁泽恩率先去找了广场上的一棵樟树,“老师我想拓印樟树的树皮”。

拓印过程。陈洋 摄

和传统砖墙拓印不一样的是,树干是活生生的,表面不仅有灰尘,还会有蚂蚁爬过。“我们先用清水清洗树皮,再把宣纸覆盖在其中一块树皮之上,用抹布按压宣纸表面,以防树干划破宣纸。”在张亮带领下,袁泽恩很快学会把树干纹路压进纸里。等到宣纸半干后,用拓包沾染墨水从上至下压在宣纸上,让树干纵横交错的纹路清晰显现。

一起来拓印。陈洋 摄

除了树干,水果湖一小三年级的张展维还注意到银杏落叶。“银杏叶经过露水后表面过于潮湿,先用吸水纸把它干燥处理。”艾书强老师指导张展维一步步操作,“我发现纸上有立体的效果,可以摸到银杏叶的凹凸感”。

张芃宇刚上幼儿园大班,她看到银杏叶树根部用一圈鹅卵石铺满的墙砖组成,于是提出想拓印鹅卵石。“把宣纸贴在鹅卵石上,喷上水,等到宣纸快干时印出形状,就可以上墨了。”严涛老师告诉她,需要15分钟耐心等待,才能拓印出完整的作品。

和自己的作品合个影。陈洋 摄

万物皆可拓印,不如周末出门把冬天拓印在纸上。如果你对“我在龟山学传拓”课程感兴趣,欢迎关注微信公众号“公园客”,报名参与、体验传拓技艺,深度阅读武汉。

【编辑:张文辉】

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