丰富的校园活动
百年校训石
世界中学生运动会代表与二十三中师生合影
武汉市第二十三中学始建于1896年，初名为汉阳训女书院，后改为训女中学。这所由英国教会创办的百年老校，在中西文化传统浸润下不断融合、发展。
改革开放，特别是进入新时期，学校依托厚重的文化底蕴，坚持科学与人文并举的办学思想，秉承“勤朴诚庄”校训，不断开拓创新，教育教学质量、学生综合能力素养和教师的教学管理能力快速提升。
传承 特色文化促发展
二十三中依托百年校园文化积淀，在“历经艰辛，团结奋进”的办学精神，“勤朴诚庄，严谨治校”的校训浸润，“以身作则，率先垂范”的人文熏陶，“继承传统，多元发展”的发展方向等方面形成了自己的特色。
学校前身是一所教会女子中学，第一任中国校长汪岫仙针对当时学生多为富家女，有“衣来伸手，饭来张口”的特点，每周末视察学生自洗衣服，每天派学生下厨房劳作，并请专人品评。她常穿布衣，坚持用“习以刻苦俭约的习性与创造服务的精神”影响学生，上课必到教室外视听，熄灯必到周围巡视，就餐必到餐厅审视。这种率先垂范、身体力行、自立自强的精神深深影响着二十三中人，毕业生纷纷反哺母校回赠社会。2004年，二十三中校友、原台湾师范大学教授韩幼贤回校时捐赠3万美元，设立“韩幼贤奖学金”奖励优秀学子。学校以她的名字命名开设“幼贤实验班”，培养品学兼优、德才兼备的栋梁之才，取得了良好的社会效益。
“进训女易，出训女难”，训女中学在教学上也是出了名的严谨。教导处每周通查学生作业，平时有小考、周考、月考和期考。早年许多课程由英国教师任教，英文不好的学生很难跟上。为此，学校平日用英语对话，经常开展英语演讲比赛、排演话剧，培养了不少英语拔尖人才。新时期，学校继承、发挥这一优势，加强对外交往，选派英语骨干教师团队前往英国、美国、澳大利亚等国学习，邀请美国中学、大学专家来校交流，推动英语教学。
结合新时期要求，学校赋予百年校训“勤朴诚庄”以新的内涵:勤，是行为准则,做事勤劳，言行勤谨，学习勤勉，矢志勤奋;朴，是作风标志,生活俭朴，为人质朴，心志淳朴，性情朴厚;诚，是道德标准,忠诚爱国，为人诚信，接物诚挚，守纪诚笃;庄，是人格风范,举止端庄，态度庄重，人格庄严，庄敬自强。
落实新课改精神，提出“注重培养学生创新精神、实践能力和终身可持续发展能力”的要求，践行以“自主学习 自主管理 自主育德 自主探究”“打造发展共同体”等为核心内容的“自主发展”教育文化。
自主 师生携手共成长
自主发展，终身发展，是学校的育人目标。“校园之星”评选活动，目前已举办四届。这已成为弘扬主旋律，打造校园主流文化的一张靓丽“名片”。在二十三中这块沃土上，所评选的“校园之星”无论是在校还是毕业走上社会，他们均能施展个性与才华，并为同龄人之楷模。
青春是用来奋斗的。精彩纷呈的社团活动，是青年学子们展示自我风采、张扬个性的舞台：“尖尖角”文学社，遨游艺海，激扬文字；“校园之声”传播感动，呼唤真诚；音乐协会，拨动琴弦，歌唱青春；科技社团，寻真问理，探究奥秘。一个个美丽的身影，一张张灿烂的笑脸，成为学校最为靓丽的一道风景线，成为莘莘学子们心灵深处最美的记忆。
三尺讲台，春风化雨。一批批名师、青年才俊在这里躬耕不辍，默默传承师者之仁心。因为深知教师这个职业所肩负的神圣使命与责任，二十三中的教师们丝毫不敢懈怠。他们率先发起“自主互动高效课堂”教学改革，把学生当作平等独立的个体，引导学生学会“自主学习、自主探究”。面对新课改的浪潮，二十三中“打造发展共同体”的思想，又为教师的成长注入了活力，为行为变革增添了动力。
目前，学校有全国教育系统先进工作者1人、全国优秀教师1人、省特级教师2人、省教育名家1人、市学科带头人10人、市功勋班主任提名1人、市“十佳”班主任1人、市“十佳”班主任提名1人、市“百优”班主任3人，区名教师、区学科带头人、区拔尖人才、市优秀青年教师、区教育局骨干教师、区局优秀青年教师等共143人。在骨干教师结构上，逐渐由省特级教师、市学科带头人领头的“金字塔形”，向中、青年骨干教师崛起的“橄榄形”转变。
成才渠道不断拓宽，多元发展成效显著。2012年马韵迪、2014年左璇考入中央美术学院，2013年胡冰茜考入中央戏曲学院，2017年施兆炜考入中国美术学院，2018年鄢钰考入清华大学美术学院，另有朱佩瑶、严必信、周沛渝3名同学考入中国美术学院。学校高考屡创佳绩，重本上线率逐年攀升，从2011年的13.3%上升到2018年的64.8%。
创新 活力迸发新激情
站在新的历史起点上，当负重前行的接力棒传递到新一代二十三中人的手中时，大家都不约而同地思索着，这一所饱经沧桑、古朴厚重的学校，将走向何方。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。全国教育大会的召开，如强劲东风拂面而来，使二十三中人看到了希望，找到了发展的必由之路。汉阳区委马泽江书记专项调研教育发展问题，学校新一届领导班子围绕“办一所有品位的学校”教育理念，努力寻找突破发展瓶颈的着力点：从“四个入手”，促进学校“四个变化”。
从细节入手，转变“三风”。抓习惯，重品质，强化学生核心素养培养，转变“学风”。上课有序，集备高效，师德有爱，打造“四有教师”队伍，推动德育工作深入开展；值班、下班、学习，严谨规范，改进干部工作作风，提升工作效率，转变“教风”。以细节推动教风转变，从而影响学风转变，最终实现校风转变。
从理念与理论体系入手，在探索的基础上，开拓创新，形成学校独有的校园文化以及办学体系。紧紧围绕“勤朴诚庄”校训，落实育人目标。开展班级文化、办公室文化建设，构筑校园文化体系。
从校园建设入手，让学校亮起来。加大环境建设力度，对校园绿化进行设计，让校园洁起来、绿起来、净起来，充分发挥环境育人作用。在汉阳区委、区政府大力支持下，二十三中扩建工程即将启动，学校建设必将迈上新台阶。
从新高考入手，更新教育观念。充分研读新高考有关精神，吸收、借鉴先进经验，掌握新高考主动权，充分利用新高考实现弯道超车。核心素养进课堂，落实红色教育，抓好社团活动，广泛开展研究学习适应新变化。
新机遇催生新活力。一支善于思考，勇于创新的领导班子身先士卒；一支“特别能吃苦，特别能奉献”的教师队伍强力跟进；一级级心系基层、纵揽全局的各级领导的亲切关怀，冲破了管理、质量、资金、发展等重重难关，使二十三中学进入了提速发展的快车道。
岁月流转，文脉贯通今昔；风霜砥砺，师生且共朝夕。122年过去了，一批又一批的二十三中学子在这里编织着自己的梦想，并从这里走向全国、走向世界。我们相信， 二十三中这艘航船定将乘风破浪，一路向前，迎接更加璀璨的明天！
撰文：杨幸慈 倪安祥
