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“家长眼中的老师”问卷调查发布:超七成认同老师“工作累”

2018-09-07 16:36 张宇/上游新闻·重庆商报 澎湃新闻客户端  

教师节前夕,9月7日,教育APP晓黑板发布了“家长眼中的老师”问卷调查报告。报告显示,教师在家长心中的社会地位正不断提高。家长认为,近半数家长希望老师平易近人,除了给孩子传授知识,还希望还能给孩子引导积极向上的三观,树立良好的行为规范,共建良好的家校沟通环境。

从今年8月中旬开始,家校沟通平台晓黑板APP向家长用户发起“家长眼中的老师”问卷调查,两周内共计收到11077份有效问卷。

作为致力于提升家校沟通效率的公益APP,晓黑板被全国3万多所学校的30万老师自愿使用,覆盖了中国1000万家庭。发布此项问卷是旨在了解家长心中理想的教师形象,共建良好的家校沟通环境。

近半数家长希望老师平易近人

晓黑板通过对一万多份数据的整理,勾勒出了广大家长心中理想的教师形象。

中国有句古话“严师出高徒”,但是该调查显示,现在家长更希望老师是平易近人的。其中,有46.3%的人希望老师“和蔼可亲、平易近人”,还有28.5%的家长认为,老师应该具有“幽默风趣”这一性格特征,仅有25.2%的家长希望老师“严格、有威慑力”。

在被问及“你认为最好的师生关系是什么”,83.5%家长希望,孩子和老师之间能保持一种“上课师生、下课朋友”的平等关系,能引导孩子养成良好的行为规范。

对于老师应该具有的素养,“教学经验丰富”、“能让孩子爱上学习”、“公平、对孩子一视同仁”这三点都得到半数以上家长的关注,学历高低不再左右家长对老师的评判,仅5.4%的家长表示希望老师“学历高”。

在被问及“老师对孩子的影响有哪些”时,“良好的行为规范”、“积极向上的三观”和“独立思考的能力”这三点,家长认为影响最大。其中42.4%的家长认为,老师最能影响孩子树立“良好的行为规范”。

孩子年龄段不同,家长想法也不同

该调查以幼儿园、小学、初中和高中四组学龄为划分依据,对数据进行分层分析,发现随着孩子学龄的增加,家长侧重关心的教师素养有所不同。

关于老师的性格特征,在各学龄阶段家长心中,“和蔼可亲、平易近人”都排在首位。但随着孩子学龄的增加,家长越来越期望老师“严格、有威慑力”。记者发现,幼儿园、高中家长希望老师具备“严格、有威慑力”的性格,占比分别为11.3%和30.5%。

通过电话采访,记者了解到,幼儿园和小学低龄阶段的家长,更多地担心孩子不适应学校的环境,希望老师能多照顾孩子。而随着孩子长大,开始适应在校环境后,家长更关注孩子的学习,希望老师能够严格要求孩子。

因此,对于老师应具备的素养,幼儿园的家长更看重老师是否能“公平、一视同仁”,小学的家长则看重老师“能让孩子爱上学习”,初、高中的家长则希望老师“教学经验丰富”。

在调查数据中,有一点引起记者的关注。随着孩子学龄的增加,家长认为老师对孩子养成“良好的行为习惯”的影响逐渐减少,而引导树立“积极向上的三观”的影响却在逐渐增加。

73.6%的家长认为老师工作累

教师节到了,“教师”这个职业在家长心目中地位如何?

晓黑板的这项调查显示,很多家长表示理解老师的不易。当被问及“如果听到一个老师想要辞职,你认为是因为什么”时,很少有家长认为老师是在抱怨“工资低、待遇不好”,73.6%的家长认为是老师这个职业“工作累,还不被理解”。

记者采访中得知,幼儿园阶段可能是家长最容易有情绪的时期。一是由于不少父母忙于工作,照看孩子多由老人承担,而隔代教育会给老师的工作增加部分困扰。二是随着家长的年轻化、知识化,必然会对老师提出更高的要求。

晓黑板的调查结果也证明了这一点,对于“老师工作中会遇到什么困扰”这个问题,小学、幼儿园的家长更多地认为是由于“家长不理解”,初、高中家长则认为“孩子不听话”给老师带来的困扰更大。

记者采访了二十位高中学生家长,这一结论被得到认同。家长刘女士表示:“女儿读幼儿园的时候,总害怕她被人欺负,老师会照顾得不好。我会反复向女儿询问她在幼儿园、学校的情况,直到女儿逐渐长大,这些担心才慢慢放下,也开始理解老师工作的不易。”

而在被问及“你认为老师每天的工作时间是多少”时,47.9%的家长认为老师的工作时间是8个小时,12.7%的家长认为老师工作时间只有在校上课的时间。

实际上,老师的工作时间是很难量化的。上海某初中的王老师,已经在教育一线工作了近十年,她评价“教师是一个几乎没有空闲的职业”,记者了解到,除了平时上课、批改作业外,王老师一节课时的备课时间约为4-5个小时。

在使用晓黑板之前,王老师每次群发通知后,还要一个一个核对,看哪位家长没有收到信息,再去打电话通知。王老师说,全班家长通知下来,需要一两个小时,“现在好了,使用了晓黑板,定点定时通知到家长,省心多了!”

调查发现,大多数家长表示愿意配合老师使用晓黑板APP,“不会错漏老师的通知,既能提高家校沟通效率,也能减轻老师的工作负担。”

近九成家长支持孩子长大后当老师

随着社会各界对教育的逐渐重视、尊师重教的氛围越来越浓厚,教师的社会地位在家长心中逐渐提高。晓黑板的调查数据显示,有74.8%的家长认为,老师的社会地位比起过去有所提高。而在所有调查家长中,高中家长对老师地位的肯定最高,有77.1%的高中家长认可这一观点。

在对教师这一职业的调查中,69.5%的家长评价教师“教书育人、责任重大”,并且随着孩子学龄的增长,家长对这一观点的认可度逐渐增加,高中家长对这观点的认可达到73.9%。

虽然有23.8%的家长认为,当老师十分辛苦,但仍有近九成的家长表示,如果孩子将来想从事教师这一职业,自己是支持的。其中“十分支持”的家长占比49.5%。家长对孩子从事教师这一职业的认可,更加说明了老师在家长心中的地位愈益重要。

教师节到了,不少家长表示,希望能在教师节这一天向老师表示感谢,超七成以上家长选择鲜花贺卡作为礼品。记者随机采访的家长表示,向老师表示谢意,不在于礼物的贵重,更重要的,在于心意。

【编辑:付豪】

教师节前夕,9月7日,教育APP晓黑板发布了“家长眼中的老师”问卷调查报告。报告显示,教师在家长心中的社会地位正不断提高。家长认为,近半数家长希望老师平易近人,除了给孩子传授知识,还希望还能给孩子引导积极向上的三观,树立良好的行为规范,共建良好的家校沟通环境。

从今年8月中旬开始,家校沟通平台晓黑板APP向家长用户发起“家长眼中的老师”问卷调查,两周内共计收到11077份有效问卷。

作为致力于提升家校沟通效率的公益APP,晓黑板被全国3万多所学校的30万老师自愿使用,覆盖了中国1000万家庭。发布此项问卷是旨在了解家长心中理想的教师形象,共建良好的家校沟通环境。

近半数家长希望老师平易近人

晓黑板通过对一万多份数据的整理,勾勒出了广大家长心中理想的教师形象。

中国有句古话“严师出高徒”,但是该调查显示,现在家长更希望老师是平易近人的。其中,有46.3%的人希望老师“和蔼可亲、平易近人”,还有28.5%的家长认为,老师应该具有“幽默风趣”这一性格特征,仅有25.2%的家长希望老师“严格、有威慑力”。

在被问及“你认为最好的师生关系是什么”,83.5%家长希望,孩子和老师之间能保持一种“上课师生、下课朋友”的平等关系,能引导孩子养成良好的行为规范。

对于老师应该具有的素养,“教学经验丰富”、“能让孩子爱上学习”、“公平、对孩子一视同仁”这三点都得到半数以上家长的关注,学历高低不再左右家长对老师的评判,仅5.4%的家长表示希望老师“学历高”。

在被问及“老师对孩子的影响有哪些”时,“良好的行为规范”、“积极向上的三观”和“独立思考的能力”这三点,家长认为影响最大。其中42.4%的家长认为,老师最能影响孩子树立“良好的行为规范”。

孩子年龄段不同,家长想法也不同

该调查以幼儿园、小学、初中和高中四组学龄为划分依据,对数据进行分层分析,发现随着孩子学龄的增加,家长侧重关心的教师素养有所不同。

关于老师的性格特征,在各学龄阶段家长心中,“和蔼可亲、平易近人”都排在首位。但随着孩子学龄的增加,家长越来越期望老师“严格、有威慑力”。记者发现,幼儿园、高中家长希望老师具备“严格、有威慑力”的性格,占比分别为11.3%和30.5%。

通过电话采访,记者了解到,幼儿园和小学低龄阶段的家长,更多地担心孩子不适应学校的环境,希望老师能多照顾孩子。而随着孩子长大,开始适应在校环境后,家长更关注孩子的学习,希望老师能够严格要求孩子。

因此,对于老师应具备的素养,幼儿园的家长更看重老师是否能“公平、一视同仁”,小学的家长则看重老师“能让孩子爱上学习”,初、高中的家长则希望老师“教学经验丰富”。

在调查数据中,有一点引起记者的关注。随着孩子学龄的增加,家长认为老师对孩子养成“良好的行为习惯”的影响逐渐减少,而引导树立“积极向上的三观”的影响却在逐渐增加。

73.6%的家长认为老师工作累

教师节到了,“教师”这个职业在家长心目中地位如何?

晓黑板的这项调查显示,很多家长表示理解老师的不易。当被问及“如果听到一个老师想要辞职,你认为是因为什么”时,很少有家长认为老师是在抱怨“工资低、待遇不好”,73.6%的家长认为是老师这个职业“工作累,还不被理解”。

记者采访中得知,幼儿园阶段可能是家长最容易有情绪的时期。一是由于不少父母忙于工作,照看孩子多由老人承担,而隔代教育会给老师的工作增加部分困扰。二是随着家长的年轻化、知识化,必然会对老师提出更高的要求。

晓黑板的调查结果也证明了这一点,对于“老师工作中会遇到什么困扰”这个问题,小学、幼儿园的家长更多地认为是由于“家长不理解”,初、高中家长则认为“孩子不听话”给老师带来的困扰更大。

记者采访了二十位高中学生家长,这一结论被得到认同。家长刘女士表示:“女儿读幼儿园的时候,总害怕她被人欺负,老师会照顾得不好。我会反复向女儿询问她在幼儿园、学校的情况,直到女儿逐渐长大,这些担心才慢慢放下,也开始理解老师工作的不易。”

而在被问及“你认为老师每天的工作时间是多少”时,47.9%的家长认为老师的工作时间是8个小时,12.7%的家长认为老师工作时间只有在校上课的时间。

实际上,老师的工作时间是很难量化的。上海某初中的王老师,已经在教育一线工作了近十年,她评价“教师是一个几乎没有空闲的职业”,记者了解到,除了平时上课、批改作业外,王老师一节课时的备课时间约为4-5个小时。

在使用晓黑板之前,王老师每次群发通知后,还要一个一个核对,看哪位家长没有收到信息,再去打电话通知。王老师说,全班家长通知下来,需要一两个小时,“现在好了,使用了晓黑板,定点定时通知到家长,省心多了!”

调查发现,大多数家长表示愿意配合老师使用晓黑板APP,“不会错漏老师的通知,既能提高家校沟通效率,也能减轻老师的工作负担。”

近九成家长支持孩子长大后当老师

随着社会各界对教育的逐渐重视、尊师重教的氛围越来越浓厚,教师的社会地位在家长心中逐渐提高。晓黑板的调查数据显示,有74.8%的家长认为,老师的社会地位比起过去有所提高。而在所有调查家长中,高中家长对老师地位的肯定最高,有77.1%的高中家长认可这一观点。

在对教师这一职业的调查中,69.5%的家长评价教师“教书育人、责任重大”,并且随着孩子学龄的增长,家长对这一观点的认可度逐渐增加,高中家长对这观点的认可达到73.9%。

虽然有23.8%的家长认为,当老师十分辛苦,但仍有近九成的家长表示,如果孩子将来想从事教师这一职业,自己是支持的。其中“十分支持”的家长占比49.5%。家长对孩子从事教师这一职业的认可,更加说明了老师在家长心中的地位愈益重要。

教师节到了,不少家长表示,希望能在教师节这一天向老师表示感谢,超七成以上家长选择鲜花贺卡作为礼品。记者随机采访的家长表示,向老师表示谢意,不在于礼物的贵重,更重要的,在于心意。

【编辑:付豪】

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