长江日报融媒体8月22日讯（通讯员黎敏 谢丹）如何和一线教师一起做“小而美”课程？如何利用互联网+重建家校成长共同体？如何通过外在有限给予催生内在无限生长？这些问题都能在这场高峰论坛中得到答案。8月21日，来自北京、江苏、广东等全国128所中小学的450余名校长和中层领导者，齐聚武汉市翠微中学，进行了一场题为“学校全方位领导力”的高峰会。

        此次高峰会由蒲公英教育智库、《新校长》杂志社和中国人生科学学会未来教育专业委员会主办，武汉市翠微中学协办。整个高峰会为期两天，分为“中层领导力”“专业领导力”“项目领导力”等三方面，由北京中关村三小、南科大第二实验小学、青岛二中、湖北省武昌实验小学等全国知名中小学的校长或领导层，现场作主题报告。 

         浙江省小学数学特级教师、金华市站前小学校长俞正强以六年级数学课《认识负数》为切入点，跟教师们分享了如何在体验中培养学生的数感，幽默风趣的言语引得现场阵阵掌声。

浙江省语文特级教师教师张祖庆则以《和一线教师一起做‘’小而美”课程》为题，分享了教学中鼓励学生把知识点进行细化并拓展的小故事。上学期，翠微中学教师黄娟也在进行这方面的尝试，“张老师的小而美的课程很具有实操性和指导性，让我也想像他这样去做有情、有味、有意义的语文活动，去帮助学生成长，成就学生也成长自己。”

西大街小学教师王晶晶深有体会：“感谢有这样的一个平台，让我们不用去外地，在家门口就能听这么多高水平的讲座，也给我们的头脑增添了很多新鲜的能量，让我们在即将到来的新学期里提供很多思路。”

“此前的峰会或年会均在上海、杭州等城市举行，此次是首次在中部举行。湖北是教育大省，但在教育创新方面仍存在不少瓶颈。这次峰会的举办，不仅为教师们搭建了一个交流平台，在行业内也有一定的引领示范作用。”翠微中学陈燕副校长说。

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