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舞龙灯、踩高跷,孩子们在校园里体验地道“元宵味”

©原创 2022-02-15 22:25

长江日报大武汉客户端2月15日讯(记者杨幸慈 通讯员范海洋 常亦晨)舞龙灯、踩高跷、猜灯谜、放河灯、投壶、包汤圆……2月15日,武汉经济技术开发区实验小学开展主题为“国风元宵 文化融承”展示与体验活动,让孩子们真切地感受中国传统文化。

玩龙灯。通讯员范海洋 摄

本次活动是学生寒假元宵节综合实践活动的成果展示与体验。学生经过寒假期间元宵节慕课课程学习,将掌握的知识、技能运用到实际活动项目中,体验中国传统文化的美妙与深厚底蕴。

活动分为观赏、体验两大区域。观赏区展示着古法制作的灯笼、原创诗歌、春节摄影、学习手账等作品。体验区项目多达21个,剪纸、做冰糖葫芦、古法造纸、画扇面、马术、踩高跷、投壶、猜灯谜、飞花令等传统民俗文化吸引着孩子们。汉剧展台上,陈列着黏土戏曲娃娃、双面汉秀脸谱、绢人娃娃等精美的汉剧艺术品,武汉市汉剧博物馆的老师带着孩子们画汉剧脸谱,科普汉剧知识。在竹节人展台上,孩子们在桌子下通过拉线操纵着竹节人在桌面上进行对战,一旁六(5)班的刘竞烨同学指着身旁的“语文实践之竹节人大作战”展牌,热情洋溢地介绍着语文课中《竹节人》这一课的内容,告诉大家他们是如何把劳动教育实践课程制作的玩具变成写作素材的。

踩高跷。通讯员范海洋 摄

体验区还有一张特殊的展台,它是结合北京冬奥会智能、科技、环保的理念,用再生纸做底板,环保材料拼接制作的。展台上放置着科技感十足的3D打印艺术品、AI智能创意灯笼等作品,将传统文化和科学技术相互融合。

四(6)班朱思瑶同学兴致盎然地说:“活动过程中我感受到平时得看更多书,多积累课外知识。这次活动不仅让我得到了精美的传统手工礼物,还了解了古人过元宵节的习俗,增长了课外知识,开阔了眼界。”四(6)班李馨澄说:“元宵节游园会开幕式有101位穿着汉服的同学表演了汉服秀,太精彩了。我在参与各种元宵节传统活动中,对元宵节习俗、内涵有了更深刻的认知。元宵象征着吉祥如意,团团圆圆,愿这份幸福永远伴随着我们。”

打腰鼓。通讯员范海洋 摄

副校长付郧华介绍,节日课程是该校“家国情怀”系列课程之一,引导学生树立文化自信。学校还制作了“萌虎闹元宵”慕课课程向全国开放,点击率达64万。线上学习加线下实践,将创新劳动元素渗透于元宵文化,让“国风元宵”走进孩子们的世界,引导学生在学习中共研,在实践中共赏,在交流中共美,传播和扩大民族优秀文化的影响力和辐射力。

【编辑:舒筱】

长江日报大武汉客户端2月15日讯(记者杨幸慈 通讯员范海洋 常亦晨)舞龙灯、踩高跷、猜灯谜、放河灯、投壶、包汤圆……2月15日,武汉经济技术开发区实验小学开展主题为“国风元宵 文化融承”展示与体验活动,让孩子们真切地感受中国传统文化。

玩龙灯。通讯员范海洋 摄

本次活动是学生寒假元宵节综合实践活动的成果展示与体验。学生经过寒假期间元宵节慕课课程学习,将掌握的知识、技能运用到实际活动项目中,体验中国传统文化的美妙与深厚底蕴。

活动分为观赏、体验两大区域。观赏区展示着古法制作的灯笼、原创诗歌、春节摄影、学习手账等作品。体验区项目多达21个,剪纸、做冰糖葫芦、古法造纸、画扇面、马术、踩高跷、投壶、猜灯谜、飞花令等传统民俗文化吸引着孩子们。汉剧展台上,陈列着黏土戏曲娃娃、双面汉秀脸谱、绢人娃娃等精美的汉剧艺术品,武汉市汉剧博物馆的老师带着孩子们画汉剧脸谱,科普汉剧知识。在竹节人展台上,孩子们在桌子下通过拉线操纵着竹节人在桌面上进行对战,一旁六(5)班的刘竞烨同学指着身旁的“语文实践之竹节人大作战”展牌,热情洋溢地介绍着语文课中《竹节人》这一课的内容,告诉大家他们是如何把劳动教育实践课程制作的玩具变成写作素材的。

踩高跷。通讯员范海洋 摄

体验区还有一张特殊的展台,它是结合北京冬奥会智能、科技、环保的理念,用再生纸做底板,环保材料拼接制作的。展台上放置着科技感十足的3D打印艺术品、AI智能创意灯笼等作品,将传统文化和科学技术相互融合。

四(6)班朱思瑶同学兴致盎然地说:“活动过程中我感受到平时得看更多书,多积累课外知识。这次活动不仅让我得到了精美的传统手工礼物,还了解了古人过元宵节的习俗,增长了课外知识,开阔了眼界。”四(6)班李馨澄说:“元宵节游园会开幕式有101位穿着汉服的同学表演了汉服秀,太精彩了。我在参与各种元宵节传统活动中,对元宵节习俗、内涵有了更深刻的认知。元宵象征着吉祥如意,团团圆圆,愿这份幸福永远伴随着我们。”

打腰鼓。通讯员范海洋 摄

副校长付郧华介绍,节日课程是该校“家国情怀”系列课程之一,引导学生树立文化自信。学校还制作了“萌虎闹元宵”慕课课程向全国开放,点击率达64万。线上学习加线下实践,将创新劳动元素渗透于元宵文化,让“国风元宵”走进孩子们的世界,引导学生在学习中共研,在实践中共赏,在交流中共美,传播和扩大民族优秀文化的影响力和辐射力。

【编辑:舒筱】

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