长江日报大武汉客户端1月8日讯（记者郭丽霞 通讯员许莹）1月7日，红钢城小学301班学生邱睿嵩收到了一份特殊的礼物——由武汉出版社寄来的一封回信和一本赠书。小邱同学捧着这份礼物，既意外又高兴。
红钢城小学301班学生邱睿嵩反馈课本错误，出版社回信点赞。（通讯员许莹 摄）
“我发现了书上的一个错误！”原来邱睿嵩在阅读《生命安全教育》课本时，发现第55页有点小问题：“训练场”这部分的“发生警报器”应该是“发声警报器”。他把自己的发现向武汉出版社反映，没想到还收到了回信。
“邱睿嵩同学：您好！我是武汉出版社的编辑……感谢您认真学习的同时将问题反馈给了我们！”“新年伊始，我们为忠实的小读者送上一本书，表达谢意！望您在今后的学习中再接再厉！”回信中，出版社编辑们对出版中的错误表示歉意，表示会在下一版纠正错误，同时鼓励小邱同学继续努力学习。
班主任饶梦云介绍，邱睿嵩在学校就是个爱读书的孩子，善于观察与思考。记得有次，老师讲到“勤能补拙”的故事，他马上提出老师“拙”的读音应该是第一声的疑惑，通过查找资料证明了他提出的读音是正确的。老师对他的会读书、善应用提出表扬，更激发了他爱读书的兴趣。
“他很爱读书，每周都会去省图书馆借阅。当他提出想将课本中的问题告诉出版社叔叔阿姨时，我很赞同，建议他用写信的方式将发现的问题及时反映。”邱妈妈表示，收到回信后，孩子特别自豪，读书动力十足。
红钢城小学校长陈亚敏介绍，学校鼓励孩子们从课本学习中抽离出来，积极思考，勇于探究，提升自主学习能力。
【编辑：吴熙蕾】
